তিপ্পান্নতম অধ্যায় আমি মনে করি আমার বেতন আরও একটু বাড়ানো উচিত।
নাগাসায়ামা চিন্না সত্যিই কিমুরা কাজুরুকে নিয়ে খুব সন্তুষ্ট, এবং বর্তমানে তার পক্ষে কোনো রকম পরীক্ষা-নিরীক্ষা করার মনোভাব নেই। বলা ভালো, সাকুরা জুন স্কুলের পরিবর্তনই হলো কিমুরা কাজুরুর কাছ থেকে চিন্নার জন্য সবচেয়ে ভালো উত্তরপত্র। তিনি পাশের পথেই যা জানতে পেরেছেন, তা অন্য কারো কথার চেয়ে অনেক বেশি বিশ্বাসযোগ্য। উপরন্তু, যিনি শিক্ষককে বদলি করে ক্লাস নিতে পারেন, তার জ্ঞানের স্তর যে শিক্ষকদের দ্বারা স্বীকৃত, তা প্রমাণিত। প্রধান শিক্ষক এন্দো জানিয়েছেন, তিনি শুধু বিজ্ঞান শিক্ষকই নন, গণিত, ইংরেজি সহ আরও অন্যান্য বিষয়ের শিক্ষকদেরও বদলি করেছেন, অর্থাৎ তিনি সর্ববিষয়ে দক্ষ। এর সঙ্গে এন্দো একাতো কিমুরা কাজুরুর প্রথম বর্ষের ফলাফল দেখিয়েছিলেন, যাতে চিন্না মুগ্ধ হয়েছিলেন—এ এক সত্যিকারের মেধাবী। উপরন্তু, তিনি নিজে আবার কাতানা ক্লাবের সভাপতি, একটি ক্লাব পরিচালনার পাশাপাশি এমন ফলাফল রাখা তার সামর্থ্য প্রকাশ করে।
কিমুরা কাজুরুর নিখুঁত গুণাবলির জন্য চিন্না তাকে খুবই পছন্দ করেন। যদি তিনি কেবল একজন উচ্চবিদ্যালয় ছাত্র না হতেন, তা হলে চিন্না তাকে নিজেদের কোম্পানিতেই চাকরি দিতে চাইতেন। কিমুরা কাজুরুকে সঠিকভাবে গড়ে তুললে, তিনি নিঃসন্দেহে সেরাদের সেরা, প্রকৃতপক্ষে একজন জন্মগত ব্যবস্থাপক।
তাই চিন্না দেখলেন এন্দো একাতো থেকে গেলেন, তিনি বুঝলেন তার উদ্দেশ্য, সরাসরি বললেন, “কিমুরা-সান, আপনি এই গৃহশিক্ষকের বেতনের বিষয়ে কতটা প্রত্যাশা করেন?”
কিমুরা কাজুরু প্রশ্ন শুনে উত্তর এড়াননি, কারণ এই মুহূর্তে চিন্নাই এক সাক্ষাৎকার গ্রহণকারীর ভূমিকায়। তার প্রশ্নের উত্তর দেয়া, বা অস্পষ্ট কোনো উত্তর দেয়া, চাকরিপ্রার্থীর পক্ষে অনুচিত।
তিনি একটু থেমে ভেবেছিলেন; বাস্তবে, এই সপ্তাহান্তে নানা ব্যস্ততায় তিনি জাপানে গৃহশিক্ষকের মজুরি সম্পর্কে খোঁজ নিতে ভুলে গিয়েছিলেন। তাই তিনি এই ব্যাপারটি জানতেন না, তবে চীনের বাজারদর সম্পর্কে ওয়াকিবহাল ছিলেন। চীনে, বিশ্ববিদ্যালয় ছাত্ররা যখন উচ্চবিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের গৃহশিক্ষক হয়, তখন মজুরি পেশাদার শিক্ষকদের চেয়ে কম হলেও, ঘণ্টায় ৮০ থেকে ১০০ ইউনিট পাওয়া যায়, যা সাধারণ হার।
নিজে উচ্চবিদ্যালয় ছাত্র হলেও, কিমুরা কাজুরুর আত্মবিশ্বাস যথাযথ, অহেতুক বাড়াবাড়ি বা হীনমন্যতা নেই।
সব ভেবে, কিমুরা কাজুরু শান্তভাবে বললেন, “আমি আশা করি, আমার মজুরি হবে প্রতি ঘণ্টায় দেড় হাজার ইয়েন।”
“ঠিক আছে, তবে তোমাকে আমার কয়েকটি শর্ত মানতে হবে।” চিন্না কোনো আপত্তি তুললেন না। যদিও কিছু শীর্ষস্থানীয় পেশাদার শিক্ষকদের মাসিক বেতন কয়েক লাখ কিংবা কোটি ইয়েন পর্যন্ত গিয়ে থাকে, তবু কিমুরা কাজুরু যেহেতু উচ্চবিদ্যালয়ের ছাত্র, এবং তার চাওয়া বর্তমান সময়ে বিশ্ববিদ্যালয় ছাত্র গৃহশিক্ষকদের গড় মজুরি, তাই চিন্নার কোনো আপত্তি ছিল না।
“বলুন।”
চিন্না কিছু না বলে মোবাইল বের করে, নোটবুকে লিখে রাখা কয়েকটি শর্ত খুঁজে বের করে কিমুরা কাজুরুর হাতে দিলেন।
ফোন হাতে নিয়ে কিমুরা কাজুরু মনোযোগ দিয়ে পড়লেন। কয়েক সেকেন্ড পর, তিনি ভ্রু কুঁচকালেন।
“আপনি চাইলে এই শর্তগুলো নিয়ে আলোচনা করতে পারেন,” চিন্নার কণ্ঠ ছিল মৃদু।
কিমুরা কাজুরু চতুর্থ শর্ত দেখিয়ে সরাসরি বললেন, “এখানে লেখা আছে, পড়ানো শুরু থেকে পরবর্তী মাসিক পরীক্ষার পর ছাত্রের ফলাফলে অবশ্যই স্থায়ী উন্নতি থাকতে হবে। এই ‘স্থায়ী উন্নতি’-র কোনো নির্দিষ্ট মান আছে? আর আমি জানিও না, ফুরিহাশি-তারা কোন র্যাঙ্কে আছেন।”
কিমুরা কাজুরু জানেন, তিনি ফুরিহাশি হারুকা-তাদের পড়াবেন, এতে চিন্নার কোনো বিস্ময় নেই, কারণ প্রধান শিক্ষক এন্দো এবং সাকুরা হরুকো একত্রে এই গৃহশিক্ষককে সুপারিশ করেছিলেন, নিশ্চয়ই সবকিছু জানেন।
পাশেই এন্দো একাতো, প্রস্তুত রাখা ফুরিহাশি বোনেদের মাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফলের কাগজ কিমুরা কাজুরুর হাতে দিলেন।
কাগজটি দেখে কিমুরা কাজুরু মুখ তুললেন, নির্লিপ্ত স্বরে বললেন, “চিন্না-সান, আমার মনে হয় আমার মজুরি আরও বাড়ানো উচিত।” বলেই কাগজটি চিন্নার হাতে দিলেন।
কৌতূহলী চিন্না কাগজটি হাতে নিয়ে চোখ বুলাতেই স্তব্ধ। তার ফর্সা মুখ মুহূর্তেই লাল হয়ে উঠল—রাগে।
তিনি তিনবার মনোযোগ দিয়ে দেখলেন। দেখা গেল, ইংরেজি ছাড়া কোনো বিষয়েই ফলাফল দুই অঙ্ক ছাড়ায়নি।
এই ফলাফল হাতে নিয়ে তিনি কিছু বলতে পারলেন না, মনে পড়ে গেল ফুরিহাশি হারুকা-তাদের মাধ্যমিক দিনের কথা—
“খালামা… আজকের মাসিক পরীক্ষার ফল এসেছে, একটু উন্নতি করেছি, এখন পুরো ক্লাসে একশো নম্বরে আছি, মোটামুটি… হ্যাঁ, ছবি? প্রশ্নপত্র স্কুলে রেখে এসেছি, পরে পাঠাব।”
“আহ খালামা, এখন তো গেম খেলছি, পরে কল দেবেন।”
“খালামা… কেমন আছেন? ফলাফল? সাম্প্রতিক ফল একটু কম, বলার সাহস নেই। থাক, রাখছি, এখন কেক বানানো শিখছি, কাজের ভীড়। আপনি এলে কেক খাওয়াবো।”
“টুটুটু… আপনি যে নম্বরে কল করেছেন…”
মাধ্যমিকের পরে, প্রত্যেক পরীক্ষার ফলাফলের পর চিন্না একবার করে ফোন করে তাদের খোঁজ নিতেন, কিন্তু নানা অজুহাতে এড়িয়ে যেত তারা। বিশেষত ফুরিহাশি নাতসুয়ে, ফলাফল বেরোলেই ফোন বন্ধ।
যদিও চিন্না কখনোই তাদের প্রকৃত ফলাফল জানতেন না, তবু এত ফোনালাপেই তিনি বুঝেছিলেন, তাদের পড়াশোনা ভালো নয়, বরং খারাপই। তাই অনেক সময় আর কিছু জিজ্ঞেস করতেন না, কেবল তাদের মান রক্ষার জন্য চুপ থাকতেন।
ফলাফল… এই ফলাফল দেখে চিন্না গভীর নিঃশ্বাস নিলেন, মনে হচ্ছিল, শেষ পর্যন্ত হারুকা-তারা তাকে রাগেই মেরে ফেলবে, “নিশ্চয়ই, কিমুরা-সান, আপনার মজুরি বাড়ানো উচিত…”
এই ফলাফল দেখে বোঝা যাচ্ছে, হারুকা-তারা মাধ্যমিকের জ্ঞানও আয়ত্ত করেনি, চিন্না ধারণা করলেন, এখন তাদের মান হয়তো প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সমান… এর চেয়েও খারাপ, তিনি ভাবতে সাহস পান না। এই চারজন, শুধু চেহারাই নয়, পড়াশোনার দিক থেকেও বোনের মতোই।
তখন সাকুরা জুন, কারণ উচ্চবিদ্যালয়ে তার ফলাফল খুব খারাপ ছিল, বিয়ের পর নিজের একটি স্কুল চেয়েছিলেন। তাই পরে লংচিং প্রাইভেট হাই স্কুলে বিনিয়োগ করেন, যা এখনকার সাকুরা জুন প্রাইভেট হাই স্কুল।
কিমুরা কাজুরু মাথা নাড়লেন। আসলে যদি প্রথমে ফুরিহাশি বোনেদের মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষা দিতে হয়, তাহলে গৃহশিক্ষকের মজুরি কম হওয়া উচিত।
কিন্তু চিন্না প্রথমেই তাকে শর্তগুলো পড়তে দিলেন, অথচ বোনেদের প্রকৃত মান জানালেন না; যদি প্রধান শিক্ষক এন্দো না থাকতেন, তিনি চুক্তিতে সই করতেন এবং পরে জানতে পারতেন এটাই পরিস্থিতি, সেটা প্রতারণা হতো।
চিন্না বুঝতেন, তাই তিনি কিমুরা কাজুরুর মজুরি ঘণ্টায় দেড় হাজার ইয়েন থেকে বাড়িয়ে দুই হাজার ইয়েন করলেন। এরপর তিনি একটু ভেবে বললেন, “তাহলে… আমি চাই, গ্রীষ্মের ছুটির আগে তাদের চারজনের উচ্চবিদ্যালয়ের নম্বর যেন এক অঙ্কের ওপরে ওঠে।” তিনি আর শ্রেণি র্যাঙ্ক নিয়ে কিছু বললেন না।
জাপানে উচ্চবিদ্যালয়ে বছরে তিনটি ছুটি—বসন্ত, গ্রীষ্ম ও শীতকালীন। গ্রীষ্মের ছুটি সাধারণত জুলাইয়ের বিশ তারিখ থেকে শুরু হয়ে সেপ্টেম্বরের গোড়া পর্যন্ত চলে।
এখন এপ্রিল, ছুটি আসতে তিন মাসের বেশি বাকি।
কিমুরা কাজুরু ভেবে দেখলেন, ফুরিহাশি বোনেদের জ্ঞানের স্তর সম্ভবত প্রাথমিক ও মাধ্যমিকের মাঝামাঝি; অর্থাৎ তাকে দ্রুতই তাদেরকে মাধ্যমিকের মূল বিষয়গুলো শিখিয়ে দিতে হবে, যাতে উচ্চবিদ্যালয়ের গ্রীষ্মের পরীক্ষায় তারা অন্তত দুই অঙ্কের নম্বর পায়।
একজন হলে কথা ছিল, চারজন হলে কাজটা বহুগুণ কঠিন।
“কিমুরা-সান, যদি আমার চার ভাগ্নি শেষ পরীক্ষায় শ্রেণিতে দুইশো নম্বরের মধ্যে আসে, তাহলে আমি আপনাকে ভালো একটা বোনাস দেবো। একইভাবে, একশর মধ্যে, পঞ্চাশের মধ্যে এলে আরও বেশি পুরস্কার থাকবে।”
সব শুনে কিমুরা কাজুরু হালকা হাসলেন।
“আমি যথাসাধ্য চেষ্টা করব।”