একাদশ অধ্যায় : চূর্ণবিচূর্ণ
প্রাচীন গোত্র, মন্দির চত্বরে।
ভবিষ্যদ্বক্তা আন্দে আগুনরঙা ঘোড়ার পিঠে বসে আছেন, তার গায়ে জাদু পশুর চামড়া দিয়ে তৈরি পোশাক, হাতে স্বর্গরাজাধিরাজের ধর্মগ্রন্থ, প্রত্যুষের বার্তা পাওয়ার জন্য অপেক্ষা করছেন।
আজকের এই বিশেষ দিনে, কয়েক বছর আগেই প্রত্যুষের অবতার তাদের সতর্ক করে দিয়েছিল—গোত্রের ওপর এক মহাপরীক্ষা আসন্ন। স্বর্গরাজাধিরাজ নিজে তাদের বিশ্বাসের দৃঢ়তা যাচাই করতে চান।
তাদের সবাইকে এক ভিন্ন সময় ও স্থানে ছায়ারূপে পাঠানো হবে, সেখানে তারা দানবদের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করবে।
খুব অল্প সময়েই আন্দে প্রত্যুষের বার্তা পেলেন। তিনি ঘুরে একশত গোত্রযোদ্ধার দিকে তাকালেন, যাদের মধ্যে চল্লিশজন প্রকৃত যোদ্ধা, বাকিরা প্রশিক্ষিত অথচ এখনও আসল যোদ্ধার মানে পৌঁছায়নি—তবুও এই প্রস্তুতযোদ্ধারা সাধারণ যোদ্ধাদের চেয়ে অনেক শক্তিশালী।
আন্দে ধর্মগ্রন্থ বুকে ধরে গম্ভীর স্বরে বললেন, “মহান ও দয়ালু স্বর্গরাজাধিরাজের নির্দেশ এসেছে! আমরা এক ভিন্ন সময় ও স্থানে পাঠিত হবো, দানবদের সঙ্গে যুদ্ধ করব। এ আমাদের জন্য তাঁর পরীক্ষা—সবকিছুই স্বর্গরাজাধিরাজের জন্য!”
“সবকিছু স্বর্গরাজাধিরাজের জন্য!”
“সবকিছু স্বর্গরাজাধিরাজের জন্য!”
জনতার মাঝে সাগরজোয়ার চিৎকার উঠল, তারপরই তাদের চোখের সামনে দৃশ্য বদলে গেল।
চোখ খুলতেই তারা দেখল, এক বিশাল আলোকদ্বারের সামনে দাঁড়িয়ে। তারা এখনও পুরোপুরি বুঝে ওঠার আগেই, সেই আলোদ্বারে পরিবর্তন দেখা দিল—সবুজ চামড়ার মানবাকৃতির প্রাণীরা বেরিয়ে এলো, এরা গোব্লিন!
“সবকিছু স্বর্গরাজাধিরাজের জন্য! সাহসীরা, আমার সঙ্গে শত্রু নিধনে এগিয়ে চলো!”
বাট, সবচেয়ে শক্তিশালী যোদ্ধা, সবার আগে প্রতিক্রিয়া দিলেন। তিনি আগুনরঙা ঘোড়ায় চড়ে, জাদু পশুর হাড়ের তৈরি বল্লম হাতে নিয়ে ঝাঁপিয়ে পড়লেন।
তার বয়স পঞ্চাশের বেশি, কানের পাশে সাদা চুল ফুটে উঠেছে, তবুও তার শক্তিতে বিন্দুমাত্র ভাটা পড়েনি।
বাটের প্রথম আক্রমণেই দশের বেশি গোব্লিন তার হাতে নিহত হলো।
অন্য যোদ্ধারাও দ্রুত এগিয়ে এসে নিজেদের বীরত্ব দেখাতে লাগল।
...
ভার্চুয়াল যুদ্ধক্ষেত্র, এক অদ্ভুত জায়গা।
এখানে অসংখ্য আলোকপর্দা, যেখানে পরীক্ষার্থীদের অনুসারীরা দানবদের সঙ্গে যুদ্ধ করছে, সেই দৃশ্য ভেসে উঠছে।
এই জায়গায় কয়েকশত ব্যক্তি আলোকপর্দার সামনে দাঁড়িয়ে সতর্ক দৃষ্টিতে ছাত্রদের পরীক্ষার দৃশ্য দেখছে, মাঝে মাঝে কারও নাম টুকে নিচ্ছে, যাকে তারা সম্ভাবনাময় মনে করছে।
শিক্ষক হিসেবে তাদের বিশেষ অধিকার আছে—যে ছাত্রকে প্রতিভাবান মনে হয়, তার নাম স্কুলে তুলে দিতে পারে; পরে সে ভালো করলে অতিরিক্ত পুরস্কার পাবে।
সবাই নবাগত, দেবলোক সদ্য খোলা হয়েছে, কার কত সম্ভাবনা তা বোঝা যাচ্ছে না, তাই শিক্ষকরা খুব মনোযোগ দিয়ে ছাত্রদের অনুসারীদের পর্যবেক্ষণ করছে, এতে তাদের দেবলোকের অগ্রগতি বোঝা যায়।
ঝাং ছুনহুয়া-ও এক আলোকপর্দার সামনে দাঁড়িয়ে, একের পর এক পর্দা বদলাচ্ছেন, পুরো ক্লাসের দেবলোকের অগ্রগতি দেখছেন।
“তিন হাজারের বেশি মাছমানব, পঞ্চাশেরও বেশি যোদ্ধা—লিন ইউনের অগ্রগতি চমৎকার, অতুলনীয় মূল্যায়নে সমস্যা হবে না, দারুণ সম্ভাবনাময়।”
“হুম? ওয়াং ইয়াইয়া সূচনা জাতি হিসেবে পরী বেছে নিয়েছে? এই জাতি খুব সামান্য বিশ্বাস দিতে পারে, পরে উন্নত জাতি বানাতেও প্রচুর সম্পদ লাগবে; ওর পারিবারিক অবস্থা দিয়ে সফল হওয়া কষ্টকর—আশা করি অন্তত এইবার সে ভালো করবে।”
“আরে!”
“লি দে-র এই ইঁদুরমানব জাতি তো কিছুটা বেশিই হলো! দশ হাজারের বেশি ইঁদুরমানব, প্রাথমিক দেবলকে খাবারও প্রচুর।”
“ওয়াং দেফার কুকুরমাথা জাতির অগ্রগতি দারুণ, নজর রাখা যায়...”
ঝাং ছুনহুয়া একের পর এক ছাত্রের যুদ্ধক্ষেত্র দেখলেন, বিশেষ করে লিন ইউন আর লি দে-র অগ্রগতি তাকে সন্তুষ্ট করল।
তিনি আবারও আলোকপর্দা উল্টে পরীক্ষা কেন্দ্রে চোখ রাখলেন।
“চেন থিয়েনমিং মানুষ জাতি বেছে নিয়েছে, কিন্তু মাত্র চারজন যোদ্ধা, অতুলনীয় মূল্যায়ন সম্ভব নয়, আফসোস।”
এই ছাত্রটি একদিন তাকে জিজ্ঞেস করেছিল—মানুষ জাতি দিয়ে শুরু করা কেমন হবে? তার স্মৃতিতে তা এখনও টাটকা।
তিনি বিশ্লেষণ করেও বোঝাতে পারেননি মানুষ জাতি উপযুক্ত নাকি নয়, তবুও ছাত্রটির মনোভাব বদলায়নি।
“আসুন দেখি অন্যদের কী অবস্থা।”
ঝাং ছুনহুয়া মাথা নাড়লেন, তিনি এই ছাত্রটির ব্যাপারে আশাবাদী নন। মানুষ জাতিকে সকলেই সম্ভাবনাময় বলে মানে, কিন্তু সবাই তা লালন করতে পারে না; এমনকি মধ্যশক্তিধর দেবতার সন্তান হলেও, মানুষ জাতির চাষে বারবার চিন্তা করতে হয়!
ক্লাস শিক্ষক হিসেবে, তার কাছে সবাই সম্পর্কে তথ্য আছে। চেন থিয়েনমিং-এর বাবা-মা কেবল আধাদেবতা, গোত্রে মাত্র একজন সত্যিকারের দেবতা আছেন।
চেন থিয়েনমিং যদি মানুষ জাতিকে চাষ করতে চায়, এই মাসে দেবলোক কার্ডে অন্তত তিন হাজার দেবমুদ্রার খাবার যোগ করতে হবে। তার বাবা-মার জন্য, যারা কেবল আধাদেবতা, এই খরচ কম নয়!
ধরা যাক তার বাবা-মা কষ্ট করে প্রথম দিকটা সামাল দিতেও পারলেন, পরে তো কয়েক হাজার দেবমুদ্রা দরকার হবে, তখন সামান্য আধাদেবতা বাবা-মায়ের পক্ষে তা জোগাড় করা সম্ভব না।
ঝাং ছুনহুয়া আবার আলোকপর্দা উল্টে একের পর এক ছাত্রের পরীক্ষা দেখলেন, মাঝে মাঝে মন্তব্য লিখলেন।
হঠাৎ তার হাত থেমে গেল, দেখতে পেলেন—প্রত্যুষের পরীক্ষাকেন্দ্রে, মানুষ জাতির যোদ্ধারা কীভাবে গোব্লিনদের খণ্ডবিখণ্ড করছে! বিস্ময়ে তার চোখ প্রায় ছিটকে পড়ল।
এতক্ষণ তিনি কী ভাবছিলেন?
কেন এই ছাত্রটি সাধারণ নিয়ম মানছে না?
কমপক্ষে চল্লিশজন মানুষ যোদ্ধা তো আছেই!
আর এই জাদু পশু-ঘোড়া কোথা থেকে এলো?
বাকি সবাই যেখানে খাবার নিয়ে চিন্তায়, তিনি তো সরাসরি অশ্বারোহী বাহিনী গড়ে তুলেছেন!
“প্রত্যুষ! সে এতজন মানুষ যোদ্ধা কীভাবে চাষ করল? তার পরিবার কি দেবলোক কার্ডের লোডিং সময় বাড়িয়েছে? যদি তাই হয়, তাহলে তো এ বড়জোর বিলাসিতা!”
ঝাং ছুনহুয়া বিস্মিত—শুধু শুরুতেই এত মানুষ যোদ্ধা চাষের একটাই কারণ, দেবলোক কার্ডের লোডিং সময় বাড়ানো হয়েছে।
কিন্তু এই উন্নতির জন্য শুধু শক্তিশালী কার্ডই নয়, প্রচুর সময়ও বাড়াতে হয়েছে!
প্রত্যুষের পরিবারের ব্যাপারেও তিনি জানেন—লোডিং সময় বাড়ানোর জন্য কেবল মাত্রা-উৎস ব্যবহার করা যায়, এবং প্রচুর মাত্রা-উৎস!
কিন্তু! একটা ছোট্ট ছেলের জন্য এত মাত্রা-উৎস ব্যবহার? লি পরিবার কি এতটাই ধনী?
মাত্রা-উৎস সাধারণ কিছু নয়, সত্যিকারের দেবতা এর সাহায্যে নিয়ম বিশ্লেষণ করে, দেবরাজ্য শক্তিশালী করে, দেবগুণ উন্নত করে—এত মূল্যবান জিনিস প্রত্যুষের জন্য খরচ করা মানে অপচয়!
“প্রত্যুষের পরিবারে তার মর্যাদা বেশ উঁচু, নইলে এতটা মাত্রা-উৎস কীভাবে খরচ হয়!”
ঠিক তখনই ঝাং ছুনহুয়া তাকিয়ে রইলেন।
ভার্চুয়াল যুদ্ধক্ষেত্র।
প্রত্যুষ আকাশে দাঁড়িয়ে যুদ্ধক্ষেত্রের দিকে তাকিয়ে সন্তুষ্ট হয়ে মাথা নাড়লেন।
দুই হাজার গোব্লিন প্রায় শেষ হয়ে এসেছে, অশ্বারোহীদের আক্রমণ এতটাই ভয়ংকর, অমসৃণ হাড়ের অস্ত্র দিয়েও গোব্লিনরা প্রতিরোধ করতে পারছে না।
গোব্লিনদের মৃতদেহ দ্রুত অদৃশ্য হলো, আলোকদ্বারে দেখাল—‘উৎকৃষ্ট’ পরীক্ষা খোলা যাবে।
প্রত্যুষ দ্বিধা না করে সঙ্গে সঙ্গে উৎকৃষ্ট পরীক্ষা খুললেন।
এবারও গোব্লিন বেরোল, তবে তারা বড় গোব্লিন যোদ্ধা—মোট বিশজন, সঙ্গে দুইশো বড় গোব্লিন।
আবারও একতরফা গণহত্যা শুরু, এই বিশজন অন্য কারও কাছে বিপজ্জনক হলেও, প্রত্যুষের কাছে তেমন কিছু নয়।
মানুষ জাতির যোদ্ধারা নিম্নস্তরের জাতির যোদ্ধাদের সঙ্গে অনায়াসে একাধিককে মোকাবিলা করতে পারে।
উৎকৃষ্ট পরীক্ষাও সহজেই পার হলো।
“চলুক।”
প্রত্যুষ আবার ‘অতুলনীয়’ পরীক্ষা খুললেন।
আগের দুই পরীক্ষার সঙ্গে এর তুলনা চলে না, এবারও আলোকদ্বার থেকে বেরোল গোব্লিন!
গোব্লিন রাজপরিবার!
মোট দশজন গোব্লিন রাজপরিবার ও তিনশো জন বড় গোব্লিন তরবারিধারী।
“এটাই অতুলনীয় পরীক্ষা? সত্যিই এখনকার ছাত্রদের জন্য বড় চ্যালেঞ্জ!”
গোব্লিন রাজপরিবার হচ্ছে উচ্চস্তরের জাতি, মানসিক প্রভাবের ক্ষমতা আছে, নিজেরাও প্রাথমিক শ্রেণির যোদ্ধা, সঙ্গে তিনশো প্রস্তুতযোদ্ধা তলোয়ারধারী—কঠিনতম পরীক্ষা!
নিচের যুদ্ধক্ষেত্রে, আদিম মানব আর গোব্লিন রাজপরিবারের মধ্যে তীব্র সংঘর্ষ চলছে।
গোব্লিনরা চাপা পড়লেও, প্রত্যুষ লক্ষ্য করলেন, সবার মুখবয়বে যন্ত্রণার ছাপ, মুখ বিকৃত।
মানসিক আক্রমণ!
এ ধরনের আক্রমণ সাধারণত উচ্চস্তরের যুদ্ধে দেখা যায়, নিম্নস্তরে এমন আক্রমণ বিরল—সেই জন্যই এদের রাজপরিবার বলা হয়।
যুদ্ধক্ষেত্রে—
“মনোযোগ দাও! এটা স্বর্গরাজাধিরাজের পরীক্ষা। তোমরা যারা তরবারিধারী সবুজ চামড়ার দানবদের আটকে রাখো—বাট, কান্দাল, তোমরা আমার সঙ্গে মিলে জাদুকর গোব্লিনগুলোকে দমন করো!”
ভবিষ্যদ্বক্তা গর্জে উঠলেন, তারপর মন্ত্র পড়তে শুরু করলেন, গোব্লিন রাজপরিবারের বিরুদ্ধে সম্মিলিত আক্রমণ চালালেন।
বাট নিজের প্রতিপক্ষকে ছেড়ে আগুনরঙা ঘোড়া নিয়ে আক্রমণে ঝাঁপালেন, মুহূর্তেই গোব্লিন রাজপরিবারের রক্ষীদের ভেদ করলেন।
কান্দালও তার অনুসরণ করল, দ্রুত গোব্লিনদের শৃঙ্খলা ভেঙে গেল, রাজপরিবারের সদস্যরা একে একে নিহত হতে লাগল।
মানসিক আঘাত অনেক কমে গেল!
ফলাফল দেখে, অন্যরাও একই কৌশল অবলম্বন করল—গোব্লিনদের প্রতিরোধ ভেঙে গেল, সবাই নির্বিচারে নিহত হলো।
এইভাবে, প্রত্যুষ অনায়াসে, চূর্ণবিচূর্ণ করে অতুলনীয় পরীক্ষায় বিজয়ী হলো!