পঞ্চদশ অধ্যায়: প্রধান শিক্ষকের আগমন

প্রবক্তাও জানতেন কান্দালের野心, যা তাঁকে খুবই অস্বস্তিকর করে তুলেছিল।
দীর্ঘ দশকেরও বেশি সময় ধরে গোত্রের প্রবক্তা হিসেবে তাঁর সম্মান ও প্রভাব অত্যন্ত উচ্চে উঠেছিল; শুরুতে কয়েক বছর কিছু লোক তাঁর কর্তৃত্বকে চ্যালেঞ্জ করেছিল বটে, তবে এখন কেউ আর সাহস করে না তাঁকে প্রশ্ন করতে!
কান্দালের আবির্ভাব তাঁকে অখুশি করেছিল, তবে তা রাগে পরিণত হয়নি।
সকল এই বছর জাদুবিদ্যা শেখা, স্বর্গের সম্রাটের বাণী অধ্যয়ন তাঁকে বুঝিয়েছে—রাগ দুর্বলতার লক্ষণ; তিনি এক জ্ঞানী, তাঁর উচিত নয় সে পথে পা বাড়ানো। তাঁর গভীর পাণ্ডিত্য, প্রবীণতার অভিজ্ঞতা দিয়ে তিনি এক তরুণকে বোঝাতে চান—কর্তৃত্ব অবজ্ঞা করা যায় না!
বার্তকে নিজের দিকে টেনে নেওয়াই ছিল তাঁর প্রথম পদক্ষেপ।
“প্রবক্তা, আপনি কিছুই জানেন না, কিছুই বুঝতে পারেন না, আমার বয়স পঞ্চাশ পেরিয়েছে! যদি স্বর্গের সম্রাট প্রতিশ্রুতি না দেন, তাহলে আমার হাতে আর কুড়ি-ত্রিশ বছরের বেশি সময় নেই; এটা আমি চাই না! আহ!”
বার্ত প্রবক্তার সান্ত্বনা বুঝতে পারল না, অস্থির ও অপ্রস্তুতভাবে প্রতিবাদ করল, এমনকি শেষে কিছুটা উন্মত্ত হয়ে উঠল।
“না! আমি জানি, বার্ত, আমিও তো এই পথেই এসেছি; সত্তর বছর বয়সে আবার তারুণ্যে ফিরেছিলাম, আমার চেয়ে ভালো আর কে জানে?”
প্রবক্তা খানিক বিরক্ত হলেন, বার্ত竟然 তাঁর ওপর রাগ দেখাচ্ছে, অথচ তিনি তো সাহায্য করছেন!
এতে তাঁর খারাপ লাগল, কিন্তু প্রবক্তা নিজেকে সংবরণ করলেন, চাইলেন বার্ত যেন শান্ত হয়।
বার্ত এই কথা শুনে ধীরে ধীরে সংযত হল; তখন প্রবক্তার কুটিরের দরজা খুলে গেল।
একজন যুবক, গায়ে ঝলমলে পশমের পোশাক পরে, ভিতরে প্রবেশ করল।
এ হচ্ছেন প্রভাতের অবতার!
প্রবক্তা ও বার্ত অবতারের মুখ দেখামাত্র, সমস্ত অসন্তোষ মিলিয়ে গেল, কেবল শ্রদ্ধা রয়ে গেল!
এ তো স্বয়ং ঈশ্বরের আশীর্বাদপ্রাপ্ত!
সময় তাঁর মুখে কোনো চিহ্ন রাখেনি, তিনি এখনও ত্রিশ বছর আগের মতোই তরুণ ও প্রাণবন্ত!
“প্রভাত মহাশয়!”
দু'জন গভীর শ্রদ্ধায় উচ্চারণ করল, গোত্র আজ যে অবস্থানে—এ শুধুমাত্র তাঁরই কৃতিত্ব; প্রবক্তার সম্মানও তাঁর সামনে ম্লান!
যদি পৃথিবীতে কোনো দেবতা না-ও থাকত, তাহলেও প্রভাত মহাশয়ই হতেন মানুষের মাঝে বিচরণকারী ঈশ্বর!
দুঃখ এটাই—মহান ও দয়ালু স্বর্গীয় সম্রাট আছেন।
“তোমরা দু’জন চিন্তা ছেড়ে দাও, দুশ্চিন্তা তোমাদের দ্রুত বার্ধক্যের দিকে নিয়ে যায়, তোমাদের কথা আমি স্বর্গীয় সম্রাটকে জানিয়েছি, তিনি এই পরীক্ষায় খুবই সন্তুষ্ট, তোমাদের দু’জনকেই তারুণ্যে ফেরার সুযোগ দেবেন—কোনো উদ্বেগের প্রয়োজন নেই।”
প্রভাতের অবতার সান্ত্বনা দিয়ে স্বর্গীয় সম্রাটের প্রতিশ্রুতি দিলেন।
প্রভাতের ইচ্ছা সদ্য ঈশ্বরীয় ক্ষেত্রে প্রবেশ করেই বিশ্বাসের স্রোত থেকে দু’জনের উদ্বেগ জেনে, অবতারকে পাঠালেন মীমাংসার জন্য।
“সত্যি!”
প্রবক্তা ও বার্ত অবিশ্বাস্য কণ্ঠে একসঙ্গে প্রশ্ন করল; একটু আগেও তাঁরা এই বিষয় নিয়ে উদ্বিগ্ন ছিলেন, নিশ্চিত হতে পারছিলেন না, স্বর্গীয় সম্রাট তাঁদের প্রার্থনায় সাড়া দেবেন কি না।
এখন একসঙ্গে তাঁদের ইচ্ছা পূরণ হল, মুহূর্তে কিছুটা স্তব্ধ হয়ে গেলেন।
“ঠিক তাই, তোমরা সবসময় অযথা দুশ্চিন্তা করো, আমি বহু আগেই বলেছি, স্বর্গীয় সম্রাট কৃতজ্ঞদের কখনও ভুলে যান না, কেন তোমরা মনে রাখতে পারো না?”
প্রভাতের অবতার দেববাণী পৌঁছে দিয়ে মুহূর্তে কঠোর মুখটি নরম করে ফেললেন, দু’জনের দিকে তাকিয়ে মৃদু হাসলেন।
অবতার হিসেবে, প্রভাত তাঁর অবতারের সকল ভাবনা উপলব্ধি করতে পারেন, তবে মূল সত্তার বিষয়ে কিছু জানেন না।
তাই ঈশ্বরীয় ক্ষেত্রে এই ত্রিশ বছর ছিল তাঁর দ্বিতীয় জীবন, তিনি নিজেকে আদি গোত্রের জীবনে মিশিয়ে দিয়েছিলেন।
ত্রিশ বছর পেরিয়ে গেছে, এখানে তাঁর আবেগ গভীর; মানুষ তো বৃক্ষ নয়, অনুভূতি না থাকে কেমনে?
এই দু’জনকে বন্ধু বলা অত্যুক্তি হবে না।

খুব দ্রুত প্রবক্তার কুটির হাসিতে মুখরিত হল, সব বিষণ্নতা উধাও হয়ে গেল।
…
অবতারের ব্যাপারটা প্রভাত খুব ভালো জানতেন, তবে হস্তক্ষেপ করেননি—এটাই তো ভালো, নয় কি?
প্রভাত এখন ভাবছেন, নতুন কোনো ঈশ্বরীয় ক্ষমতা বিশ্লেষণ করবেন কি না।
এতদিন তিনি আগুনের অধিকার বিশ্লেষণ করছিলেন, কারণ এতে বিশ্বাসশক্তির খরচ কম, পরীক্ষায় ভাল ফল পাওয়ার সুযোগ ছিল।
বাস্তবেও তাঁর সিদ্ধান্ত সঠিক ছিল!
কিন্তু প্রবক্তাদের অবস্থা তাঁকে সচেতন করল—বিশ্বাসীরা তো একদিন বার্ধক্যে উপনীত হয়ে মারা যাবে!
তিনি যদি আগুনের ক্ষমতাই বিশ্লেষণ করেন, তবে ঈশ্বরীয় জাদু প্রয়োগ করে দু’জনকে তারুণ্য ফিরিয়ে দিতে পারবেন না।
‘জীবন পুনর্প্রদান’ অত্যন্ত শক্তিশালী হলেও, মাসে একবারই ব্যবহার করা যায়, যা দু’জনকে একসঙ্গে তারুণ্য ফেরাতে যথেষ্ট নয়।
তাই প্রভাত ঠিক করলেন, পরবর্তী সময়ে সমস্ত বিশ্বাসশক্তি ‘জীবনের’ ঈশ্বরীয় অধিকার বিশ্লেষণে ব্যয় করবেন!
কারণ স্বর্গীয় সম্রাটের দয়ায়, প্রভাত সরাসরি জীবনের ঈশ্বরত্ব পেয়েছেন, আলাদা করে তা গড়ার প্রয়োজন নেই; কেবল নিয়মাবলি বিশ্লেষণ করলেই তিনি এই ক্ষমতার অধিকারী হবেন!
জেনে রাখা দরকার—জীবনের ঈশ্বরত্ব অসাধারণ উচ্চস্তরের, যারা আধা-দেবতার আগেই এটি অর্জন করতে পারে, তারা প্রকৃত ‘স্বর্গের মনোনীত’ বলে গণ্য।
এ ছাড়া, এ ক্ষমতা এতই শক্তিশালী যে, একে গড়তে বিপুল বিশ্বাসশক্তি প্রয়োজন—শত শত, হাজার হাজার কোটি বিশ্বাসশক্তি খরচ করলেও যথেষ্ট নয়!
তাই অনেকেই স্কুল পর্যায়ে জীবন-ঈশ্বরত্ব গড়েন না; যাদের野心 থাকে, তারা সাধারণত প্রথমে জীবনের নিচুস্তরের ঈশ্বরত্ব গড়ে, এতে আসলটি গড়ার সময় কম শক্তি লাগে।
এটাই প্রভাতের জীবন-ঈশ্বরত্ব বিশ্লেষণ করার কারণ!
এই অধিকার শুধু শক্তিশালী নয়, তিনি মাত্র ১% অধিকারও অর্জন করতে পারলে, ‘জীবন পুনর্প্রদান’-এর মাধ্যমে এক মুহূর্তে হাজার হাজার মানুষকে আবার তরুণ করে তুলতে পারবেন—এটা তাঁর জন্য সহজ হবে!
‘জীবন পুনর্প্রদান’ জাদুটি সাধারণ নয়!
ঈশ্বরীয় সভ্যতা সবে জন্মের পর, ঈশ্বরীয় ক্ষেত্র গড়ে যখন সমস্যা দেখা দিলো—মূল জাতিগুলো তাদের বিশ্বাস করত না, কারণ তারা অলৌকিকতা দেখাতে পারত না!
তখন এ ছিল আলোচিত বিষয়; কিভাবে সমাধান হবে, সেটাই অনেক মহান সত্তার গবেষণার বিষয়।
জেনে রাখা দরকার, তখন ঈশ্বরত্ব ছাড়া জাদু দেখানো যেত না!
তাই মহান সত্তারা একত্রে গবেষণা শুরু করেন—কীভাবে সাধারণ মানুষকে ঈশ্বরীয় জাদু দেখাতে পারবে, অথচ ঈশ্বরত্ব লাগবে না, খরচও কম হবে?
মহান সত্তারা বলেই কথায় কথায় গবেষণায় ফল পেয়ে গেলেন!
তাঁদের গবেষণার ফসল— মানুষকে তাঁদের ঈশ্বরত্ব ও জাদু ধার নেওয়ার ব্যবস্থা করা!
হ্যাঁ! তাঁদের ঈশ্বরত্ব ও জাদু ধার নেওয়ার সুযোগ!
মহান সত্তারা ঈশ্বরীয় অধিকার মূল জগতে ছাপিয়ে দিলেন; ফলে যে কেউ ঈশ্বরীয় ক্ষেত্র গড়ার পর, তাঁদের ঈশ্বরত্ব ব্যবহার করে নিজের বিশ্বাসশক্তি খরচ করে জাদু দেখাতে পারে!
এবং যেহেতু এটা মহান সত্তার ঈশ্বরত্ব ও জাদু, খরচও সামান্য, তবে শক্তিশালী হওয়ায়—প্রতি মাসে একবারই ব্যবহার করা যায়!
প্রভাত যদি জীবন-ঈশ্বরত্ব পুরোপুরি না-ও বিশ্লেষণ করতে পারেন, তবুও মহান সত্তার ঈশ্বরত্ব ধার নিয়ে প্রবক্তা, বার্ত ও অন্যদের তরুণ করে তুলতে পারবেন!
…
অর্ধঘণ্টা কেটে গেল।
ক্লাস টিচার তখনই তাড়াহুড়ো করে ফিরলেন, সঙ্গে নিয়ে এলেন এক যুবককে।
দু’জনের আগমনে প্রভাতের চিন্তা ছিন্ন হল।
ঝাং ছুনহুয়া প্রভাতকে জাগ্রত দেখে বললেন, “প্রভাত, এই যে আমাদের সাতাশ নম্বর স্কুলের অধ্যক্ষ, তোমার অবস্থা আমি তাঁকে জানিয়ে দিয়েছি, তিনি নিজেই এসেছেন দেখতে—তুমি সত্যিই প্রতিভা জাগিয়েছে কিনা।”

সাতাশ নম্বর স্কুলের অধ্যক্ষকে খুবই তরুণ দেখায়, কালো স্যুট পরে, এই মুহূর্তে প্রভাতকে খুঁটিয়ে দেখছেন, দৃষ্টি তীক্ষ্ণ।
অধ্যক্ষের বয়স কম দেখে প্রভাত অবাক হল না; এই পৃথিবীতে বুড়ো মানুষ প্রায় নেই!
প্রভাত নিজে ঈশ্বরীয় প্রাণী হিসেবে সহস্র বছর বাঁচতে পারে, অর্ধদেবতা বা সত্যিকারের দেবতার কথা তো বাদই দিলাম; তাই এ দুনিয়ায় সবাইকেই তরুণ মনে হয়!
প্রভাত শুধু ভাবেননি অধ্যক্ষ নিজে আসবেন!
“স্যার, নমস্কার।” তবে প্রভাত বিনয়ের সাথে অভিবাদন করল।
জেনে রাখা দরকার, দেবশক্তিসম্পন্ন স্কুলের অধ্যক্ষ হওয়া মানে, অন্তত দুর্বল ঈশ্বরতুল্য শক্তি তাঁর আছে!
“ভালো!” অধ্যক্ষ প্রভাতের কাঁধে হাত রাখলেন, তাঁর মুখ দেখে মনে হল মনটা খুবই ভাল।
অধ্যক্ষ বললেন, “প্রভাত, তোমার ক্ষমতা ঝাং স্যার আমাকে বলেছেন, কিন্তু সত্যিই তুমি প্রতিভা জাগিয়েছে কিনা জানতে আমি নিজে পরীক্ষা করব, পদ্ধতিটা সহজ—তুমি ঈশ্বরীয় ক্ষেত্র খুলবে, আমাকে একটুখানি মানসিক শক্তি প্রবেশ করতে দেবে, আমার সামনে একটুখানি ঈশ্বরীয় শক্তি শুষে নিয়ম বিশ্লেষণ করবে—কেমন?”
অধ্যক্ষ সরাসরি মুল কথা বললেন, এক নিঃশ্বাসে সিদ্ধান্ত জানালেন।
তিনি এমনিতেই তড়িৎপ্রবাহের মত মানুষ; ঝাং ছুনহুয়া তাঁকে সব জানিয়েছিলেন, তিনি সঙ্গে সঙ্গে চলে এসেছেন।
আর তাঁরও একটি বিষয় নিশ্চিত করার ছিল—প্রভাতের ক্ষমতা শুনে প্রথমেই মনে হয়েছে, প্রভাত নিশ্চয়ই এক মহান ধন পেয়েছে, এমন ধন যেটা দেখে তিনিও হিংসা করবেন, কিন্তু নিজে অধিকার নিতে সাহস করবেন না!
এ হচ্ছে জাগতিক বিস্ময়!
এমন এক বস্তু, যা সহজে দুনিয়ার নিয়ম পাল্টাতে পারে, অনন্য শক্তি রাখে!
এমন সম্পদ কেবল মহান দেবতারা পেতে পারেন, এবং তার বদলে গঠিত নিয়ম তাঁদের মানতেই হয়!
প্রত্যেকটি জাগতিক বিস্ময় অনন্য, প্রতিটি শক্তিও ভিন্ন, পরিবর্তিত নিয়মও ভিন্ন।
তবে প্রতিটি বিস্ময়ের কিছু মৌলিক ক্ষমতা একই—
প্রথমত, সহজেই দেবতা বা ঈশ্বরীয় প্রাণীর মানসিক শক্তি মুছে ফেলতে পারে!
এটা অবিকল প্রভাতের ওই মানসিক ছাপ মুছে ফেলার ক্ষমতার মতো—ঈশ্বরীয় শক্তির মধ্যে যে মানসিক ছাপ থাকে, সেটাই বা আর কি?
দ্বিতীয়ত, অধিকারীকে সহজে দুনিয়ার নিয়ম বিশ্লেষণে সহায়তা করে!
প্রভাত সহজে ঈশ্বরত্ব গড়তে পারে, কারণ সে ঈশ্বরত্বের রহস্য বুঝে, বিশ্বাসশক্তি দিয়ে গড়তে সমর্থ।
সাধারণত ঈশ্বরত্ব গড়ার তিনটি ধাপ—প্রথমে বিশ্বাসশক্তি খরচ করে নিয়মের সঙ্গে সংযোগ, তারপর বিশ্লেষণ, শেষে গঠন; প্রথম দুই ধাপেই বিশাল শক্তি লাগে!
প্রভাতের কাছে জাগতিক বিস্ময় আছে বলে, প্রথম দুই ধাপ সহজে পার হয়, অনেক শক্তি বাঁচায়, ঈশ্বরত্ব গড়া সহজ—অধ্যক্ষ এতে অবাক হননি।
তৃতীয়ত, একে কোনোভাবেই ক্ষতি করা যায় না, কোনো আক্রমণেই ক্ষতিগ্রস্ত হয় না!
এটা ততটা গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে আগের দুই দিক প্রভাতের ক্ষমতার সঙ্গে মিলে যায়!
তাই অধ্যক্ষ বিশ্বাস করেন, প্রভাত কেবল মহান সত্তাদের প্রাপ্য শ্রেষ্ঠ ধন অর্জন করেছে!
তবুও পরীক্ষা করা দরকার—হয়তো প্রভাত নিজেই প্রতিভা জাগিয়েছে?
তিনি যদি প্রভাতের ঈশ্বরীয় ক্ষেত্রে প্রবেশ করতে পারেন, দুই অবস্থার মধ্যে নিজেই বিচার করতে পারবেন, কারণ জাগতিক বিস্ময়ের গন্ধ অতটাই অনন্য—একবার উপলব্ধি করলে ভোলা যায় না, আর অধ্যক্ষ সেই অভিজ্ঞতা রাখেন।
প্রভাত যদি ইচ্ছাকৃতভাবে তাঁর অনুভব গোপন করতে চায়?
এই ধরনের সম্পদ কেবল শক্তিশালী দেবতারা কিছুটা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে; প্রভাত এখনও তা পারেন না, তাঁর অনুভব গোপন করতে পারবে না!